Encerrando o trimestre

Para encerrar os projetos do primeiro trimestre as Professoras do CEI realizaram um baile, onde todos os temas dos Projetos trabalhados estavam presentes.
Tivemos também a participação dos pais do BI AB cantando e tocando para as crianças.
Foi uma diversão!!!
Todos adoraram!!

Roda dos Pais

Iniciando um novo Projeto...

No dia 27 de Abril tivemos nossa primeira Roda dos Pais que  não podia ter sido melhor,  uma conversa importante sobre alimentação saudável,com

  a nutricionista Daniela Bitencourt.

Foi uma Roda muito proveitosa, onde as famílias tiraram suas duvidas sobre o tema e ainda puderam participar de mais um momento de integração com a Escola.

  

Feira do Livro

No final de março a turminha do MGI A/B com o objetivo do incentivo a leitura, o cuidado com o livro e inicio do Projeto Asas da imaginação realizou durante uma semana atividades voltadas para o tema e finalizou realizando uma Feira do Livro no quiosque da Unidade.
Foi um momento único, onde todas as turmas puderam entrar em contato com o espaço planejado em cantos literários, estimulando a criatividade e a imaginação de todas as crianças!

Jornal

Criança precisa de rotina

Criança precisa de rotina

Para os pais que acreditam que o filho precisa ter tudo o que eles não tiveram, melhor rever o conceito. Os filhos precisam de pais presentes, precisam de rotina: saber onde dormem, o horário das refeições, saber que alguém irá buscá-los após a escola, que em função da separação dos pais a semana ele passará com a mamãe e o final de semana com papai e será amado em ambos os contextos. Precisam de alguém que os ensine a não maltratar os animais, não contribuir para o crescimento do preconceito, a devolver o brinquedo do amiguinho que pegou num momento de inveja, dentre outras regras de conduta que, quando não apontadas contribuem para a formação da personalidade psicótica/perversa.

Não é luxo, não é tecnologia, nem viagens à Disney, tampouco é “fast-food” diariamente, apenas o bom e velho amor associado ao tempo de qualidade. Menciono apenas o necessário para a sobrevivência e formação do caráter, o restante são vantagens que podem ser agregadas com moderação, caso caibam no orçamento familiar. Lembrando que, é preferível ter a presença dos pais, do que os bens materiais e a ausência de carinho, de olhar e escuta. A criança vai à praia de fusca e come pão com mortadela feliz da vida. Já o adulto, frequentemente fantasia o que agrada a criança e se estressa mantendo vários empregos para pagar pacotes de viagens internacionais que ocorrem a cada não sei quantos anos.

Vemos exemplos de pessoas que vieram de lar cujos pais eram adictos, e a família era complicada, entretanto, são adultos saudáveis, criativos e bem sucedidos. Outros que vieram de lares aparentemente perfeitos, tendo tudo ao alcance e são pessoas desajustadas emocionalmente. É muito relativo, a criança precisa de uma rotina que transmita segurança, que faça com que ela se sinta amada e desejada e isso ela pode ter morando num casebre ou num castelo. Aos olhos de alguns, criança feliz é criança que tem de tudo, aos olhos de estudiosos do comportamento, criança feliz é criança que tem o necessário e que sabe ser frustrada em algum momento, afinal a vida frustra.

Embora possam ter falhado conosco em algumas áreas, não por negligência mas, por ignorar o peso de determinados atos e palavras para nós, nossos pais nos transmitiram uma bagagem cultural importantíssima:

☕ Sabe por que apreciamos um pão francês com manteiga e uma xícara de café pela manhã? Rotina compartilhada na mesa de refeições com a família.

Sabe por que ainda insistimos em comer um bolo no dia de nosso aniversário? Rotina que lembra a infância, as festinhas que mamãe fazia, onde ela mesma preparava e recheava o bolo com leite condensado cozido na pressão.

Sabe por que cumprimentamos as pessoas? Rotina observada quando saíamos as ruas com nossos pais e avós.

Sabe por que apreciamos: comer peru no natal, comer macarrão aos domingos, repetir o arroz com feijão e o ovo frito, tomar café e molhar o pão na canequinha, ler bela adormecida, ir à igreja, ir ao cinema, ouvir determinadas músicas … tudo rotina! Hábitos e valores que nos foram transmitido, os quais levamos pela vida e vamos multiplicando através das gerações, com o intuito de ter nossos queridos sempre por perto presencialmente ou na memória.

Não precisamos reproduzir o que é ruim, se temos convicção que algo nos afetou e marcou nossa vida, vamos evitar levar adiante e comprometer a relação com nossos filhos, amigos, e cônjuges. Façamos uma releitura sem pressa de nossa infância, veremos que somos o que somos porque tivemos base e chão firme sob nossos pés, não porque nos foi oferecido games e roupas de grife . Talvez tivemos acesso ao básico do básico mas, não nos faltou o essencial: carinho, amor, disciplina e ROTINA.

Gilsemeire Campos
Psicóloga Coach

Fonte:www.facebook.com/Dr.Freud.Psicologia

No começo do ano, chegam ao CEI os  alunos que estão vindo a escola pela primeira vez, e existem, ainda, os alunos que estão mudando de segmento.
 Para recebê-los, toda a equipe pedagógica se envolve no processo de adaptação  que se inicia com a primeira reunião de pais e se estende durante o mês de fevereiro.
São realizadas diferentes atividades nas primeiras semanas de aula para que os alunos sintam-se seguros no ambiente escolar e com seus novos professores. Existe também um cuidado para que os alunos novos não se sintam sozinhos. Eles são convidados a conhecer o ambiente e a se inserir na rotina escolar, com a ajuda dos alunos antigos.

Grupo RECREARE

No dia 05/12 recebemos o Grupo RECREARE da EMEF Octavio Mangabeira.
As crianças adoraram ver o teatro realizado pelos alunos da EMEF, assim como curtiram a dança realizada.
Essa integração é muito importante e significativa para todos os alunos envolvidos, trazendo sempre um aprendizado significativo.