quarta-feira, 21 de agosto de 2013

Experiências

O Grupo do MGI CD se propôs na sala a uma experiência na qual chamaram de “Entendendo Quantidades". Foi apresentando a ideia de Conservação de Líquido, visualizada em recipientes de tamanhos diferentes. Organizados da seguinte forma: crianças das 2 turmas em meio círculo, na mesa 3 recipientes cilíndricos de tamanhos diferentes e água (200 ml). A profª Patrícia iniciou conversando sobre quantificação em diferentes formas “Quantos dedos tenho aqui? (mostra 2 na mão). E aqui?(mostra 5) Onde tem mais dedos nesta ou nessa mão??” com intuito de perceberem que há diferenças entre as amostras. Depois mostra 3 dedos em cada mão e pergunta “Onde tem mais dedos: nessa ou nesta mão?”, para que notem a permanência de quantidades. Em seguida usou exemplo na quantidade de cabelos nas tranças da profª e de algumas meninas, com o mesmo propósito acima exemplificado. Então, passaram à experiência proposta, com a ideia de Observar, Comparar, Constatar. A profª encheu o copo pequeno, mostrando a eles e em seguida, colocou a mesma água no recipiente médio, perguntando “Onde tem mais água: neste ou naquele?”. Todos falaram que o 2º estava com mais água... Devolveu ao copinho anterior, repetiu a pergunta e eles falam que “ali tem menos”... Voltou o líquido para o 2º e permanece a mesma ideia... Passou então para o copo mais alto e: claro, para eles ali ficou com mais água... Retornou então à amostra dos dedos e dos cabelos, para que lembrem que em alguns casos, a quantia se mantém... Novamente voltou à amostra da água e, foi então que a magia aconteceu... Uma das crianças fala “tem a água igual, porque no copinho fica cheinho...” A professora percebeu o comentário e pediu que ela repetisse pra turma, mostrando a turma que o “copinho fica cheinho”, os outros 2 ficam com a “água igual do copinho”, mas é a mesma água, não é mais água no copo grande... pedimos a uma a criança que viesse repetir o processo e desta forma, verificaram novamente a quantidade indo e vindo dos recipientes, nem mais, nem menos. A seguir, algumas imagens do desenvolvimento:

terça-feira, 6 de agosto de 2013

As histórias ajudam as crianças a construírem seu imaginário, sua criatividade, sua percepção, seus sentidos, seus sentimentos, seu pensamento, sua linguagem, sua personalidade.... As histórias têm cheiros, cores, sabores, densidades, as histórias são fábricas de sentidos e experiências... Pensando nisso o PROJETO: NAS ASAS DA IMAGINAÇÃO, está sendo realizado com muito sucesso...Todos os dias as crianças participam de roda de histórias e reconto de histórias, e nas sextas-feiras enviamos a todas as famílias, um livro para que você, mamãe, papai, irmãos participem dessa aventura lendo para as crianças. As crianças ainda junto com as professoras criaram um boneco muito especial, que está indo para casa junto com o livro, estimulando cada vez mais a leitura e a participação de todos!!